体験学習の作文を上手に書くコツ

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     昨日、体験学習に来てくれた3年生の生徒さんの作文のご紹介です。お母さまによると作文を書くのは苦手だとか。でも、とても上手に書けました。

     

     3年生の体験学習の課題は「自由な題名」です。事前に何か書きたいことを決めて来てねとリクエストしておいたところ、ちゃんと考えてきてくれました。学童で教えてもらった折り紙のトカゲのことを書くそうです。

     

     さっそく、いっしょに内容を相談して、メモを作り、あとは自分で書いてもらいました。30分ほどでこんなすてきな作文に仕上がりました。

     

     では、体験のAくん、どうぞ〜♪

     

    「はーい」

     

    おりがみ(仮) Aくん(3年生)

     

     八月三十一日に学童で折り紙でトカゲを作りました。先生が作り方を教えてくれました。ぼくは黒色の折り紙を使いました。どうしてかというとヤモリは灰色だからです。いちばん難しかったところはおなからへんです。折り目をたくさんつけなければならなかった。首は少し太くして立体のようにしました。すると先生が

    「はしとはしがずれないように折るんだよ」

    と言いました。しっぽを指で動かすと体全体が動きます。まるで生きているようでした。家に持って帰ってお父さんに見せるとお父さんは本当のトカゲだと思ってびっくりしてしまいました。ぼくはこんな本物のようなものだと思いませんでした。

    (一部、読みやすいようひらがなを漢字に変えてあります)

     

     ぱちぱちぱちー。ありがとう。とてもリアルなトカゲができたようですね。

     作文には名前、数字がしっかり入ってます。黒い折り紙を選んだ理由、おなかの部分が難しかった理由、首やしっぽなど工夫したところ、たとえ(まるで〜のよう)、思ったこと、全部ちゃんと書けています。とてもいい作文になりました。

     

     いい作文を書くために大事なのは最初のメモづくりです。どんなことを書けばいいか、どんな表現を使って、どう話題を展開していけばいいかをしっかり、でも、手短に説明しながらメモを作ります。これさえあればどんなお子さんも構成も内容も良い作文が書けるのです。

     

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