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中学生の感想文

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     毎月、4週目は清書作文を書きます。その月に書いた3つの作文からいちばん良いものを選んで、作品としての完成度を高めます。

    教室で書く作文には、身近なテーマで書く生活作文と、長文を読んで書く感想文があります。感想文を清書に選んだ場合は、第一段落目の要約をカットし、2段落目の体験実例から書き始めることになっています。

    すると、書きあがった清書は感想文ではなく、独立した作文になります。ただし、もとはプロの作家が書いた文章をもとにした感想文ですから、それに引っ張られるように今の自分より一歩成長した視点で、もしくは、これまで考えたことのなかった視点から思考することができています。これこそが感想文を書くことの意義なのです。

    感想文の清書の例をご紹介します。小学校6年生の女の子が書きました。もとは身近な自然の大切さについて書かれたエッセイへの感想文でした。それが、要約を割愛し、細部を整えることで、彼女自身の独立した作文に変わっています。

     

     学んだことを「ことわざの加工」というかたちでしっかりと表現することもできています。

     

    ではプリマちゃん、どうぞ〜。

    「はあい」

     


    豊かな自然 小6 プリマ


    私の学校には、舎校口へ入る前に坂道があります。その坂道の両側には大きな桜の木が何本も立っています。その木は春になるときれいなピンク色の桜が咲きます。そんな中、先週の金曜日に私たち6年生の卒業式がありました。その日、私が桜の花が咲いていないかと見に行くと、いちばん大きかった木にきれいなピンク色に染まっている桜が咲いていました。その桜はちらほらと咲いているのではなく満開に咲いていました。私は桜の花を見て、やっぱり自然はいいなあと思い、うっとりしてしまいました。まるでこの桜の木が私たちの卒業を祝ってくれているような気もちになりました。


    柏の葉には私のおばあちゃんの家があります。おばあちゃんは花が好きで、庭以外にも花を飾ったりしています。だから、私は母の日におばあちゃんにも花をプレゼントします。私はおばあちゃんの家に遊びに行くとよく花の水やりを手伝ったりもします。私はそういうときもうっとりしてしまいます。花は人の心をうっとりさせたり、和やかにするという特殊な力があるのかなあとびっくりしてしまいました。


    私は「花より団子」ということわざを思い出しました。「花より団子」の意味は外観より内容をとることですが、この話は全く逆の意味で、花は人の心を動かすことのできる力がある、素晴らしいものなのだなあと思いました。
    自然は人と深く関係があるからこそ大切にし、身近な、小さな自然も大事に取り扱うことが大切だと思いました。
     



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    柏の葉作文教室概要
     無料体験学習(2回)受付中
    「体験ご希望日」「学年」「お名前」「ご連絡先電話番号」をメールかお電話でお知らせください。
    メール/kayo.asaoka@gmail.com
    電話/080-4118-7434、04-7111-1255

    こども作文教室
    土9:00-13:00/浅岡自宅
        柏市西柏台1-20-6(2018年10月まで。
            11月からちば県民プラザにて)

    おとな作文教室
    火9:00-12:00/ちば県民プラザ
        柏市柏の葉4−3−1

    *ちば県民プラザでの教室開催日と場所一覧はこちらから確認できます。

    *振り替え授業(おとな、こども共通)は16:30-18:00(月-金)Zoom通信授業

    月謝 4000円/月、入会金なし
    (大人・通信生4500円/月、入会金なし)

    profilephoto
    浅岡佳代/1996年筑波大学第二学群日本語・日本文化学類卒業/1998年高校(国語)教員免許取得/作文指導歴16年


    2017年11月(柏市、自宅にて)


    2014年8月(柏の葉公園、和室にて)


    2006年9月(アメリカ、ヒロ教室)


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    月謝等、詳細はこちら

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    ☆教室生徒を対象に
        読書感想文講座(8月のみ)
        公立高校入試対策小論文講座(1月のみ)

    イラスト出典:わんパグ
    言葉の森HP記事(2018/10/12)
    移転先はオープン教育掲示板に――今後の大方針変更――言葉の森の教室も引越しに

    (柏の葉作文教室は「言葉の森」の教材を使用しています)
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    清書作文
    教室の子どもたちが書いた清書作文(2016年度)はこちらこちらです。
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