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体験実例には「個性」「挑戦」「感動」「共感」を。

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     作文の中心になるのは自分の体験です。では、どんな体験を書けばよいのでしょうか。

     

     朝起きて、サラダとスープとパンと卵とベーコンとヨーグルトとリンゴとミカンを食べて(食べすぎかも(笑))、服を着替えて、学校へ行って勉強しました、では単調な作文になってしまいます。子どもが学校で書く日記や作文が下手くそだ、やっつけ仕事になっていると思われる親御さんには心当たりのあることではないでしょうか。


    作文に書く体験には「個性」「挑戦」「感動」「共感」のどれかを意識するとうまくいきます。もちろん、どれかひとつで構いません。しかも、小さなもので構いません。ここで大それた体験をと、気負ってしまうとこれまた失敗の原因になってしまいます。ちょっとした個性、小さな挑戦、控えめな感動、淡い共感で充分です。そんな小さな心の動きをとらえるコツを掴んでしまえば、その子はもうこれから先、ずっと、作文で困ることはありません。

    作文の最後には体験してみて思ったこと、考えたこと、分かったこと、広く一般化できることを書きましょう。作文の核がしっかり存在する、読み応えのある作文に仕上がります。

    では、小学校3年生の男の子の作文をご紹介します。日常の一場面から生まれた小さな「感動」のある作文です。小さくても確かな「感動」があります。ヒッキーくんどうぞ。

    「はあい」

     



    おふろ 3年生 ヒッキー
     

    「さむいなあ」
    ぼくのクラスの教室は先生が暑いからといってエアコンをガンガンかけていてとても寒くてほとんどの友達が長袖を着ています。ぼくは最近お風呂に入っていなくて、シャワーの時だと鳥肌が立っていました。だからお母さんに学校が寒い話をしたら、ものすごく驚いた声で
    「そうなの!?」
    と言いました。きっとお母さんは学校はちょうどいい温度になっていると思っていたのだと思います。それで、お母さんにお風呂を沸かしてもらって、お風呂っていいなと思いました。お母さんもお風呂に入っていたのであったまったと思います。
    前に草津温泉に行ったことがあります。草津のお湯はとても特別なお湯らしくて、お父さんが行きたいと言っていたので、行くことになりました。僕も入りたかったけど傷があって足しかつかれませんでした。しかし、そのうちだんだんつかっているうちに慣れてきたので、行ったかいがありました。お湯に慣れてきたのでみんなで少しだけ遊びました。草津のお湯はいいお湯だから有名なんだと思いました。草津のお湯はまるで温泉卵のような香りがしました。
    お風呂に入ると体も心もあったまるんだなと思いました。

     

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     パチパチパチー。ヒッキーくん、ありがとう。

     

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    浅岡佳代/1996年筑波大学第二学群日本語・日本文化学類卒業/1998年高校(国語)教員免許取得/作文指導歴16年


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    イラスト出典:わんパグ
    言葉の森HP記事(2018/10/12)
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